校區(qū)主管

職位描述

一、崗位職責(zé)

（一）招生策略與執(zhí)行

1.制定年度/學(xué)期招生計(jì)劃，統(tǒng)籌線上線下推廣（如家長(zhǎng)社群運(yùn)營(yíng)、地推活動(dòng)、合作渠道拓展等）。

2.策劃開放日、試托體驗(yàn)活動(dòng)，轉(zhuǎn)化潛在客戶。

3.分析市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)化招生話術(shù)與定價(jià)策略。

（二）運(yùn)營(yíng)管理

1.監(jiān)督日常運(yùn)營(yíng)（學(xué)生接送、餐食安排、作業(yè)輔導(dǎo)、安全規(guī)范等）。

2.優(yōu)化服務(wù)流程，提升家長(zhǎng)滿意度與續(xù)費(fèi)率。

3.管理團(tuán)隊(duì)（教師、后勤人員），組織培訓(xùn)與績(jī)效考核。

（三）資源整合與危機(jī)處理

1.對(duì)接學(xué)校、社區(qū)資源，建立合作網(wǎng)絡(luò)。

2.處理突發(fā)事件（如學(xué)生受傷、家長(zhǎng)投訴），維護(hù)品牌口碑。

二、硬性要求

1.教育背景：大專及以上學(xué)歷，教育學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理類專業(yè)優(yōu)先。

2.經(jīng)驗(yàn)：3年以上教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，1年以上管理經(jīng)驗(yàn)，有午晚托/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成功招生案例者優(yōu)先。

3.技能：熟練使用辦公軟件及招生管理系統(tǒng)，擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析（如轉(zhuǎn)化率、滿班率分析）。

4.成功運(yùn)營(yíng)過(guò)教育類自媒體（如抖音、小紅書）或社群轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。

三、素質(zhì)要求

1.溝通力：能快速與家長(zhǎng)建立信任，擅長(zhǎng)處理異議（如費(fèi)用敏感、課程效果疑慮）。

2.執(zhí)行力：目標(biāo)導(dǎo)向，能分解任務(wù)并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)落地（如月度招生目標(biāo)拆解為周計(jì)劃）。

3.應(yīng)變力：面對(duì)突發(fā)情況（如疫情停課）能快速調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略。

4.親和力：喜歡與學(xué)生互動(dòng)，能營(yíng)造溫馨的托管環(huán)境。 

公司簡(jiǎn)介

中鳴教育是一家專業(yè)從事科技教育課程研發(fā)、教具開發(fā)、教學(xué)為一體的教育科技公司，著力培養(yǎng)人工智能時(shí)代孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力。公司在科技課程，尤其是科技類校培相關(guān)課程領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年的課程研發(fā)與教學(xué)實(shí)踐，形成了一套完善的課程體系，滿足義務(wù)教育階段所有年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

    一直以來(lái)，中鳴教育旨在通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科研平臺(tái)建設(shè)、科技項(xiàng)目攻關(guān)、重大成果培育等方式，建立高質(zhì)量教學(xué)教研體系，推動(dòng)青少年科技創(chuàng)新教育的高質(zhì)量、跨越式發(fā)展。
 

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