桂林職場問答

教師應(yīng)聘中筆試一般包含哪些內(nèi)容·？

18*******06
2020-04-23
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13*******72 2020-04-23

不同地區(qū)考試形式不一樣。一般以教育理論為主，包括教育學，心理學，教育心理學，法律法規(guī)，新課改等等。有的地方也會增加公共基礎(chǔ)考試，類似公務(wù)員考試的，難度比較小多的，不過考試的比較細。有的地方會增加專業(yè)知識，比方語文，數(shù)學，或者干脆附加文綜，理綜(大多高中初中知識點而已)。總體而言，還是以教綜為主復(fù)習的！
13*******00 2020-04-23

教招筆試考察的內(nèi)容基本上為：教宗；百公基；專業(yè)的學科知識
各個地區(qū)考試情況不一樣，想要確定考試的內(nèi)容需要看具體公告，有些地區(qū)會綜合考察。
建議：
1.如果公告還沒有，可以參考之前的考試公告提前度復(fù)習。
2.找一些往年的真題，有針對性的練習
3.題型基本為單選，多選，填空，判斷，簡答，案例分析，論述等，
4.考教師編制一般會多考幾種題型比如，名詞解釋
5.特崗教師，尤其河北地區(qū)一般會考察知作文
6.河南地區(qū)考察內(nèi)容就比較復(fù)雜，需要多做真題
7.專業(yè)知識根據(jù)每道人所報考的階段而定，以初高中內(nèi)容居多；偶爾會有考察大學知識的情況
13*******81 2020-04-23

目前，各地的教師招聘考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。那么在綜合分析各個省市區(qū)的相關(guān)教師招錄考試情況之后，將教師招錄考試考查內(nèi)容大致分為兩種類型：
一、教育基礎(chǔ)理論和面試。教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學、教育心理學和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學科的講授，例如語文、數(shù)學等。
二、教育基礎(chǔ)理論學科基礎(chǔ)理論和面試。
教育基礎(chǔ)理論、學科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。面試中采用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。
總體來說，在筆試方面，雖然各地所考內(nèi)容不同，但是大致可以分為教育學、心理學、教育理論，教材教法、教育政策法規(guī)，德育和師德教育，法律法規(guī)，班主任常識，教材教法，教師基本素質(zhì)及你所報的專業(yè)知識，有些的地區(qū)還會出現(xiàn)計算機、公共基礎(chǔ)知識、英語以及時事政治的內(nèi)容。所以在教育學相關(guān)課程的復(fù)習中，常會抱有一種僥幸的心理，認為自己對內(nèi)容大致有了記憶的印象，在復(fù)習時，就不用在認真的去掌握了，而這種考生的筆試成績往往是不盡人意。
那么我們就可以把所有的章作為整體把握，建立整體結(jié)構(gòu)，除了整體聯(lián)系之外，還可以進行前后的比較。