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  19*******38 2022-02-02
  中外教育史講的就是教育史上發(fā)生的事情，是很容易理解而且很有意思的，所以放在最前面閱讀，很容易就能入門進(jìn)去，對(duì)教育學(xué)產(chǎn)生興趣其中，中教史講的就是我們中國(guó)自己的事，很多人物、思想、事件，都是我們以前曾經(jīng)學(xué)過(guò)或者曾經(jīng)接觸過(guò)的。比如說(shuō)中教史的孔子、孟子、荀子、墨家、道家、法家，都是我們?cè)缇椭赖?，只不過(guò)沒(méi)有系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃系乃枷肓T了。而外教史的性質(zhì)跟中教史差不多，只不過(guò)是發(fā)生在其他國(guó)家的事情罷了其次閱讀教育心理學(xué)。教心是比較難以理解的，我們放教原和教研之前來(lái)讀，既不會(huì)立刻失去由中教史、外教史培養(yǎng)起來(lái)的、對(duì)教育學(xué)的興趣，還能讓我們更耐心的去瀏覽、去理解。而且，把教心放在第三本書的順序閱讀，能讓我們有更多的時(shí)間花在教心上因?yàn)楹芏嗳耸呛俸箝_(kāi)始讀參考書的，把中外教育史讀完后就沒(méi)有那么多的時(shí)間再將所有參考書讀過(guò)一遍，那這個(gè)時(shí)候最好的選擇就是把可能最難理解的教心給讀了，這樣以后聽(tīng)課、翻資料的時(shí)候，就能知道教心大概講了什么、大概什么意思了，不至于到時(shí)候一臉懵、聽(tīng)不懂
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  13*******49 2022-02-02
  參考書到底應(yīng)該怎么讀？這個(gè)問(wèn)題我想分為兩個(gè)角度去回答，首先，是參考書的閱讀順序；其次，是參考書的閱讀方法1、參考書的閱讀順很多同學(xué)拿到參考書，都不知道要從哪本開(kāi)始看，于是就隨便挑了一本順眼的開(kāi)始翻。我自己第一遍的時(shí)候也是這樣的，雖然寒假班時(shí)老師們有推薦看書順序，但是我沒(méi)有很在意，想著寒假嘛，時(shí)間多得是，無(wú)所謂什么看書順序，就隨便選了一本封面顏色我覺(jué)得好看的書就拿起來(lái)看了事實(shí)證明，我這隨便看看的態(tài)度真的要不得，因?yàn)槲一舜蟀褧r(shí)間把書看完后，不僅什么都沒(méi)記住，還因?yàn)榭醋痔嘤X(jué)得腦殼疼。對(duì)自己選擇教育學(xué)考研這個(gè)決定還產(chǎn)生了深深的懷疑后來(lái)我還是決定搶救一下，再看一遍參考書看看情況。這次我按照311班老師推薦的看書順序看的，果然感覺(jué)好多了，甚至還覺(jué)得教育學(xué)蠻有意思的
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  13*******37 2022-02-02
  首先還是可以看一下教材的。關(guān)于教材我311這些給你！！
  
  一311教育學(xué)考研有哪幾本參考書
  
  二311教育學(xué)考研參考書需要看嗎？
  
  三311教育學(xué)考研參考書到底應(yīng)該怎么看？
  
  四、看3311參考書的一些注意事項(xiàng)？