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  13*******49 2022-02-28
  不管哪個行業(yè)的老師，做起來都有難度，除非你不想做個好老師。
  老師應該具備的素質、素養(yǎng)與普通人不能一樣，之所以稱為老師，必須有一定超越他人的能力。比如語言表達能力、思想品德能力、專業(yè)知識能力等必須符合相應教學規(guī)范。
  大家都感覺做教師有一個與以前不一樣的能力，超前意識和超前的抗壓能力?，F(xiàn)在的孩子個性化較強，認知能力比以前要超前，自由度要求高，加上大多數(shù)家長都比較寵慣，所以做老師的沒有特殊處理孩子與家長關系的能力，面對自己的工作還是蠻有壓力的。
  做老師難，但做好的老師更難。好的老師每天除了工作，還要拿出大量時間學習充電，不然很容易被知識所淘汰。
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  13*******91 2022-02-28
  老師的話他們一般情況下那我們覺得普通的高中老師跟其他的老師都是一樣的認可的老師人的壓力都是特別大的所以呢我認為假如說你是一個高中老師的話你肯定在壓力的面前負重前行所以那對于我們來說每一個人都是非常的不容易的只要我們生活在世界上對于其他方面的方方面面的東西
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  13*******73 2022-02-28
  高中老師高考壓力極大，此時學生經過中考大關對學習目標較為明確相對好管理，家長目標明確配合密切。
  
  最后還是不當老師的好，因為國家對教育目標和家長期望無法對等。教師永遠是夾縫中的位置。
  
  高中老師好點，因為初中的時候學生還是比較調皮，難管一點。其實除開班主任，初中，高中任課老師都比較輕松，教完課就回辦公室。而高中的老師其實壓力不大，因為學生相對懂事一些，只要不做班主任，真的很輕松，按時上下課，除了備課，不用做其他事。