扶綏職場(chǎng)問(wèn)答

我在扶綏，剛?cè)肼?，開(kāi)會(huì)的時(shí)候不會(huì)說(shuō)話，想學(xué)習(xí)怎么讓自己說(shuō)話有條理？

15*******69
2022-09-22
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13*******59 2022-09-22

復(fù)盤(pán)是提升自己能力的重要步驟，開(kāi)會(huì)發(fā)言也是如此。很多人開(kāi)會(huì)發(fā)揮不好，等結(jié)束之后，也就拋之腦后，轉(zhuǎn)而做其他的事，并沒(méi)有做復(fù)盤(pán)，導(dǎo)致下次發(fā)言依然磕磕絆絆。

開(kāi)會(huì)之后做好復(fù)盤(pán)工作，是為了發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并找到解決方法。那開(kāi)會(huì)發(fā)言之后要如何復(fù)盤(pán)？需要我們從頭到尾，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一句話，仔細(xì)琢磨，琢磨自己說(shuō)的內(nèi)容，哪里好哪里不好，好的地方繼續(xù)保持，不好的地方找到解決方案，并加以練習(xí)改進(jìn)。
18*******59 2022-09-22

當(dāng)然，并不是每一次發(fā)言都會(huì)給你打草稿的機(jī)會(huì)，總有我們沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候，突然性發(fā)言在職場(chǎng)中也是在所難免。所以在平常，我們需要刻意制造機(jī)會(huì)，練習(xí)自己沒(méi)有準(zhǔn)備的發(fā)言，這也是檢驗(yàn)自己臨場(chǎng)組織反應(yīng)的能力。

無(wú)論是結(jié)構(gòu)化思維還是三段論等等發(fā)言的方法理論，如果脫離實(shí)際的練習(xí)，都是紙上談兵。講話的邏輯不是一蹴而就的事情，需要進(jìn)行刻意培養(yǎng)，只有通過(guò)不斷練習(xí)才能有所進(jìn)步。對(duì)于突然性開(kāi)會(huì)發(fā)言，我們也可以通過(guò)降低語(yǔ)速，適當(dāng)停頓，向觀眾提問(wèn)等方法進(jìn)行應(yīng)對(duì)，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，可以加上這些方法。

通過(guò)在日常工作中不斷練習(xí)自己的表達(dá)能力，知道自己有哪些問(wèn)題，有哪些需要改進(jìn)，才能在開(kāi)會(huì)發(fā)言時(shí)臨危不懼，自如應(yīng)對(duì)。
13*******43 2022-09-22

平時(shí)要注意學(xué)習(xí)掌握一些發(fā)言的模板，了解一些理論體系，比如結(jié)構(gòu)化思維、過(guò)程性思維、三段論或是故事開(kāi)場(chǎng)白，諸如此類(lèi)的發(fā)言理論或模板要有所掌握。發(fā)言一定要有主次順序，比如：“從前面大家談的內(nèi)容里我感悟到了幾點(diǎn)：首先比較很重要的是……，其次是……，最后是……”然后再一一展開(kāi)，條理清晰，就非常容易讓人理解了。

那如果是即興發(fā)言，該怎么事前準(zhǔn)備呢？即興發(fā)言，一般是不會(huì)在會(huì)議流程中，可能是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)興起，但我們也應(yīng)該做到“手中有糧”。如何才能做好即興發(fā)揮？要在會(huì)議前了解會(huì)議安排，事先準(zhǔn)備好內(nèi)容，會(huì)議上認(rèn)真聽(tīng)取他人發(fā)言，記錄好發(fā)言關(guān)鍵點(diǎn)。這樣，就算我們是被臨時(shí)叫起來(lái)發(fā)言，也是經(jīng)過(guò)思考的發(fā)言，效果不會(huì)差的。