南寧職場問答

在南寧學計算機的你有什么理想？

13*******14
2022-02-19
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13*******80 2022-02-19

我希望有一天：相同的代碼在不同的編程語言中都可以正確運行，相同的程序在不同的計算機上都可以得到正確的答案。電腦的歷史與人類的歷史有著驚人的相似：自誕生的第一日起就走在一條分別的道路上。語言的隔閡帶來了紛爭與碰撞，知識被迫散落在各自的角落。共同的語言與基礎(chǔ)設(shè)施可以將分散的知識筑成一座堅實的高塔，在永恒又漫長的通往未來的旅程中穿破寒冷與恐懼，為每一個探索未知的故事帶去溫暖與希望。在那之時，所有的人都可以相互理解、相互關(guān)愛；悲傷不再上演，真誠、善良、美好與希望灑滿人世之間。風將每一個故事編織成詩，我們終將彼此攙扶著走過荒原，走向陽光升起的地平線
18*******14 2022-02-19

在這個2020-1024的大氛圍里，談理想是件多么奢侈的事情呀。我對計算機科學的憧憬，回想起來，大約來自在中學時讀的那本「邏輯的引擎」，以及無數(shù)本「科幻世界」里，“永恒的金色對角線”，“人列計算機”，“萊布尼茲之夢”，“哥德爾不完備定理”... 一個個少年并不能完全理解的概念，卻不經(jīng)意間留在了他的腦海里，揮之不去。轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)的少年已至而立之年，承擔了丈夫和父親的角色。生命里參雜了過多無法割舍的東西，便再無可能（以及資格）保留一份單純的理想了。如今想要的，不過是在確保家人生活無虞的前提下，能留予自己一方小天地，可以時不時往計算機科學的門縫里一窺，滿足一下曾經(jīng)那個少年久違的好奇心罷了。（至于說能不能發(fā)現(xiàn)點什么新東西，那是一個門外漢萬萬不敢想的了）
15*******21 2022-02-19

沒什么理想，只有現(xiàn)實。有一份工作，沒有996，不用擔心35被優(yōu)化。少一些焦慮，多一些自由自配的時間和金錢。如果可能的話，將來去教教別人寫代碼也不錯，感覺自己寫代碼是一回事兒，教會別人寫代碼也蠻有意思的。說實話，我覺得對比之前的專業(yè)，我還是蠻喜歡計算機的。至少這些課程我能學得比較明白，也知道和大神們有很大差距。但問題的本質(zhì)在于，哪怕是以前的火坑專業(yè)，我也沒學明白過。這樣一想，自己也算是歪打正著，最終跌跌撞撞找到了喜歡做的事兒。所以，我準備教別人寫代碼，去搞計算機培訓了。代碼太難寫了，我就教教我學生一些基礎(chǔ)，讓他們自己去debug吧。